Развитие речи на шестом году жизни

Развитие речи на шестом году жизни

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКА

Развитие речи деток дошкольного возраста

Овладение речью – это непростой, многосторонний психологический процесс, ее возникновение и предстоящее развитие зависят от многих причин. Речь начинает формироваться только тогда, когда мозг, слух, артикуляционный аппарат малыша достигнут определенного уровня развития. Но, имея, даже довольно развитый речевой аппарат, сформированный мозг, неплохой физический слух, ребенок без речевого Развитие речи на шестом году жизни окружения не заговорит. Принципиально, чтоб у малыша появилась потребность воспользоваться речью как главным методом общения со сверстниками, близкими.

Развитие речи малышей на четвертом году жизни

4-ый год жизни отмечается новыми достижениями в развитии малыша. Он начинает высказывать простые суждения о предметах и явлениях окружающей его реальности, устанавливать зависимость меж Развитие речи на шестом году жизни ними, делать умозаключения. Детки этого возраста обычно свободно вступают в контакт с сторонними людьми. У деток 4-го года жизни проявляется рвение расширить свои познания, но внимание недостаточно стабильно. И потому они не всегда могут слушать ответы взрослых.

К концу 4-го года словарный припас малыша добивается 1500-2000 слов.

В речи деток не Развитие речи на шестом году жизни считая существительных и глаголов все почаще встречаются местоимения, наречия, возникают числительные, прилагательные.

Имея неплохую память, малыш способен уяснить и воспроизводить маленькие по объему стихотворения, потешки, а не один раз прослушав одну и ту же сказку, может практически дословно передать ее содержание, нередко даже не понимая смысла слов.

На четвертом Развитие речи на шестом году жизни году происходит предстоящее укрепление артикулярного аппарата. Со стороны произношения отмечается возникновение многих звуков. Большая часть малышей верно произносят трудные звуки «ы», «э», «х», приближают свистящие звуки, возникает звук «ц». У неких деток возникают звуки [ш], [ж], [г], [щ], [л], [р], но обычно большая часть детей еще не произносят шипящих Развитие речи на шестом году жизни звуков, заменяя их надлежащими жесткими свистящими: шс; жз; чц; щс, сь. Звуки «р», «рь», «л» - подменяют звуком «й» либо «ль».

Развитие речи деток на 5-ом году жизни

На 5-ом году жизни у малыша отмечаются значимые успехи в интеллектуальном и речевом развитии. Словарный припас Развитие речи на шестом году жизни к концу 5-ого года возрастает от 2500 до 3000 слов.

В речи деток все почаще возникают прилагательные, которыми они пользуются для обозначения признаков и свойств предметов, отражения временных и пространственных отношений, начинают появляться привлекательные прилагательные (лисий хвост, заячья избушка). Все обширнее ребенок употребляет наречия, личные местоимения, сложные предлоги (из-под, около и др Развитие речи на шестом году жизни.), возникают собирательные существительные (посуда, одежка, овощи, фрукты, мебель), хотя их малыши употребляют еще очень изредка.

На 5-ом году достаточная подвижность мускул артикуляционного аппарата дает возможность ребенку производить более четкие движения языком, губками, что нужно для произношения сложных звуков.

В этом возрасте у деток существенно улучшается звукопроизношение.

Большая часть деток к Развитие речи на шестом году жизни 5 годам усваивают и верно произносят шипящие звуки, звуки «л», «рь», «р», ясно произносят многосложные слова, точно сохраняя слоговую структуру; верно употребляют в словах ударение, соблюдают нормы литературного произношения.

Развитие речи на шестом году жизни

У малышей старшего дошкольного возраста длится улучшение всех сторон речи малыша. Имея довольно развитую активную Развитие речи на шестом году жизни речь, дошкольник пробует говорить и отвечать на вопросы так, чтоб окружающим его слушателям было понятно, что он желает сказать. Сразу у деток возникает более критичное отношение к речи сверстников.

Невзирая на существенное расширение лексики, ребенок еще далек от свободного использования словами. Неплохой проверкой и показателем настоящего владения Развитие речи на шестом году жизни словарем является умение деток подбирать обратные по смыслу слова (вход-выход; хороший-плохой; быстро-медленно; говорит-молчит), подбирать прилагательные к существительным, наречия к глаголам, близкие по смыслу слова – синонимы (ходить-идти, шагать, топать, вышагивать).

Но в речи деток все еще встречаются грамматические ошибки: неверное согласование существительных с прилагательными в Развитие речи на шестом году жизни косвенных падежах, неверное образование формы родительного падежа множественного числа неких существительных («грушев» заместо «груш»), изменение по падежам несклоняемых существительных («на «пианине» стоят часы»). Потому взрослые должны исправлять ошибки деток, давая верный эталон.

На шестом году жизни малыша мускулы артикуляционного аппарата довольно окрепли и детки способны верно произносить все звуки родного Развитие речи на шестом году жизни языка. Но у неких малышей в этом возрасте еще только завершается правильное усвоение шипящих звуков, звуков «л», «р». Предпосылкой неверного произношения звуков могут быть недостатки в строении артикуляционного аппарата либо недостающая его подвижность. Смена молочных зубов в 5-6 лет на неизменные часто, отражается на произносительной стороне речи: усугубляется звукопроизношение Развитие речи на шестом году жизни, дикция.


razvitie-tankovoj-promishlennosti-v-sssr-referat.html
razvitie-tehnicheskogo-tvorchestva-programma-razvitiya-gou-dyuc-viktoriya.html
razvitie-tehniki-s-epohi-novogo-vremeni-i-do-nashih-dnej.html