Развитие русскогосудебного красноречия

В 60-х годахXIXв. после проведения в жизнь судебнойреформы 1864 г. начинается бурное развитие русскогосудебного сладкоречия.Речи выдающихся российских юрис­тов — К.К. Арсеньева, Н.П. Карабчевского, А.Ф. Жеребцы, Ф.И. Плевако, В. Д. Спасовича, А.И. Урусова и многих других — обладали большой силой воздействия, приковы­вали внимание широкой общественности.

Возникает боль­шое Развитие русскогосудебного красноречия количество работ по теории и практике судебного крас­норечия, к примеру: «Русское судебное красноречие» К.К. Ар­сеньева; «Аdvocatusmiles» (Пособие для уголовной защи­ты) Л.Е. Владимирова; «Речь прокурора на суде по делам уголовным» М.Ф. Громницкого; «Речь муниципального обвинителя в уголовном суде» А. Левенстима; «Судебное красноречие» К Развитие русскогосудебного красноречия.Л. Луцкова; «Нравственные начала в уго­ловном процессе» (общие черты судебной этики) А.Ф. Жеребцы; «Речи сторон в уголовном процессе» А.Г. Тимофеева и др.

Особо следует выделить труд опытнейшего судебного деяте­ля П. С. Пороховщикова «Искусство речи на суде», из­данный в 1910 г. под псевдонимом П. Сергеич. Содержа­ние Развитие русскогосудебного красноречия книжки составляют последующие главы: «О слоге», «Цве­ты красноречия», «Меditatiо», «О психологии в речи»,«Предварительная обработка речи», «Судебное следствие»,«Искусство спора на суде», «О пафосе», «Заключительныезамечания».

В их сформулированы принципы судебной деятельнос­ти, описаны различные приемы сотворения речи, дают­ся советы и советы, как поступать судебному ора­тору Развитие русскогосудебного красноречия в той либо другой ситуации, много внимания уделяетсяего языковому мастерству.«Чтобы быть реальным обви­нителем либо заступником на суде, нужно уметь говорить», — так создатель начинает свою книжку.

Подчеркнем, что она не растеряла собственной актуальности и сейчас. Многие приведенные в книжке правила и установ­ки советуют использовать в юридической практике и Развитие русскогосудебного красноречия известные современные специалисты-психологи, также юристы-практики.

Если гласить в целом о российской риторике 2-ой по­ловиныXIXв.,то необходимо подчеркнуть, что начинается ееупадок как науки о прозе (деловой, научной, ораторской).Центром внимания филологической мысли становится изу­чение художественной прозы и поэтических форм речи.

В системе образования возникает новый Развитие русскогосудебного красноречия предмет, по­лучивший заглавие «Теория словесности». Новенькая учебная дисциплина взяла из риторики ряд по­нятий и даже целых разделов, к примеру, учение о компо­зиции, о стилях речи, о фигурах стиля. Но обычная трехчастная схема риторики нарушается. Многие вопро­сы, связанные с изложением изобретения, расположения и выражения Развитие русскогосудебного красноречия, опускаются. Таким макаром, как самостоя­тельная учебная дисциплина риторика ко 2-ой полови­неXIXв. оказалась утраченной.

Риторика вXXвеке

Разглядим, как развивалась риторика вXXвеке.

Предстоящее развитие курса теории словесности приводит к окончательному исчезновению из него правил риторикии самого термина риторика.Система правил искусстваречи была совсем заменена понятиями художествен­ной стилистики, поэтики и эстетики Развитие русскогосудебного красноречия. Задачей курса тео­рии словесности в первой четвертиXXв. становится фор­мирование массового читателя художественной литерату­ры. Теория словесности как курс, обучающий искусствуречи, была разрушена, а потом и исключена из составаучебных дисциплин. Наследником теории словесности посуществу становится стилистика, которая разрабатывала учение о видах языка и стиля. Более большими пред­ставителями этого направления Развитие русскогосудебного красноречия филологической науки были С.П. Обнорский, Л.П. Якубинский, В.В. Виногра­дов, Ц.А. Ларин, Л.В. Щерба и др.

После 1917 г. делаются пробы возродить риторику как науку об ораторском искусстве, как учение о прозе. В 1918 году в Петрограде был сотворен Институт живогослова. Выступая на открытии этого института Развитие русскогосудебного красноречия.

В 1919 г. ораторское искусство начали преподавать в Коммунистическом институте им. Я.М. Свердлова, а потом в сделанном в Ленинграде Институте им. В. Воло­дарского. В Столичном институте и других университетах страны читался курс риторики.

В 1-ые годы русской власти было издано много литературы по вопросам ораторского искусства. Создатели Развитие русскогосудебного красноречия делали попытку осмыслить практику революционных ора­торов, давали практические советы и советы начи­нающим агитаторам. В первый раз была описана пропагадистскаяречь.

Предстоящее развитие нашего страны, укрепление тоталитарного режима, административно-командной сис­темы управления, массовые репрессии привели к сверты­ванию разных форм общественной речи и существенно снизили энтузиазм к научным разработкам Развитие русскогосудебного красноречия в области ора­торского искусства. В 50—60 гг. ученые в главном зани­мались неуввязками культуры речи.

Во 2-й половинеXXв. начинается оживленное возрожде­ние риторики. В США, Стране восходящего солнца, странах Европы развивает­ся «неориторика», ведется большая исследователь­ская работа в области ораторского искусства, речевого воз­действия, словесной культуры, пропагандистского Развитие русскогосудебного красноречия убежде­ния. При всем этом, как отмечают исследователи, сохраняютсядва обычных нюанса научного поиска: 1) организацияязыкового материала в связи с неувязкой аргументации (тру­ды X. Перельмана, Х.П. Грайса, Дж. Киниеви, Ю. Коппершмидта и др.); 2) развитие орнаментального раздела рито­рики (искусства декорации речи), близкого к проблемамхудожественной стилистики и поэтики (работы Р Развитие русскогосудебного красноречия.О. Якобсо­на, Р.Лахман, Т. Тодорова, Ж. Дюбуа и др.).

В нашей стране внимание к дилеммам ораторского ис­кусства со стороны ученых и общественности начинает проявляться в 70—80 гг. в связи с запросами и требованиями устной агитации и пропаганды. Большая награда в этом принадлежит Всесоюзной организации общества «Зна­ние Развитие русскогосудебного красноречия». Она стала зачинателем и устроителем каждогодних научно-практических конференций по вопросам ораторского искусства и лекторского мастерства. Были открыты бессчетные школы юного лектора, институты лекторского мастерства, повсевременно действующие семина­ры для лекторов, агитаторов, пропагандистов.

Курсы ораторского искусства преподавались в некото­рых университетах страны. Стала разворачиваться исследователь­ская работа в Развитие русскогосудебного красноречия области ораторского искусства. Были опуб­ликованы труды С.С. Аверинцева (Риторика как подход к обобщению реальности, 1981); Ю.М. Лотмана (Ри­торика, 1981); Ю.В. Рождественского (Задачи ритори­ки и стилистической концепции). Начали защищаться кандидатские и докторские диссертации по риторике. Появилась российская научная, учеб­ная и методическая риторическая литература (книжки В.П Развитие русскогосудебного красноречия. Вомперского, Л.Г. Граудиной, Н.Н. Кохтева, А. И. Михальской и др.).

Развитие риторической теории в современных услови­ях происходит с учетом достижений таких наук, как тео­рия речевой деятельности, теория массовой коммуника­ции, прагматика, лингвистика текста, логика, психоло­гия, социология, этика, эстетика.


razvitie-problemi-kontrolya-v-obuchenii-v-istorii-pedagogiki.html
razvitie-produktivnogo-mishleniya-na-urokah-matematiki.html
razvitie-professionalnih-kachestv-budushih-specialistov-v-processe-obucheniya-delovomu-anglijskomu-yaziku.html