Развитие силы голоса - Предисловие

Развитие силы голоса

Сила голоса находится в зависимости от уровня подсвязочного давления воздуха и плотности смыкания голосовых складок. Если мы желаем прирастить силу звука вдвое, мы должны прирастить подсвязочное давление вчетверо. Отсюда физиологическая невыгодность Развитие силы голоса - Предисловие форсирования звука, требующая значимого роста подсвязочного давления и напряжения голосовых складок.

Умение изменять силу голоса — одно из принципиальных его выразительных средств. Необходимо обучить малыша гласить звучно, но некрикливо, верно, равномерно изменяя силу голоса — от Развитие силы голоса - Предисловие звучного произнесения к среднему и тихому, и напротив.

Упражнения

1. Удлинение произнесения звуков (при средней громкости голоса):




У________

У________




о________

о________




а________

а________




и________

и________




э________

э________




в________

в________




з________

з Развитие силы голоса - Предисловие________




ж________

ж________


Равномерно произнесение звуков на одном выдохе все более удлиняется, но сила голоса остается постоянной (средней):




ау________

ув________

ав________




аи________

ус________

ас________




ои________

уш________

аш________




уи________

ов________

ив________




уа________

ос________

ис Развитие силы голоса - Предисловие________




оу________

ош________

иш________







ауи________

уву________

увуз________




оуи________

узу________

увуж________




эуи________

ужу________

овуз________




оуа________

уво________

увож________




уиа________

ува________

узув________




эуа________

уза________

ожув________




эуи________

узо________

ужив________




уиа________

ужа________

ивиз________




уиэ________

ужо________







уэа________

ужи________










ауэо________

эоуи Развитие силы голоса - Предисловие________




ауои________

эоуа________




уиаи________

аиоу________




уиао________

аэоу________




оуио________

аиоа________




уиоэ________










а_____

У_____

а_____

У_____

и_____







а_____

о_____

о_____

У_____

и_____

Удлинение




а_____

э_____

э_____

У_____

о_____

каждого




а_____

и_____

0_____

У_____

а_____

звука




У_____

а_____

а_____

э_____

У_____







У Развитие силы голоса - Предисловие_____

а_____

_____













У_____

э_____



















а_____

У_____

и_____

о_____




а_____

и_____

о_____

а_____




У_____

и_____

о_____

э_____




э_____

и_____

о_____

У_____




У_____

а_____

и_____

э_____











Постепенное усиление

голоса

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30

31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40

41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50

51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60

61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70

Артикуляция

Шепот

Тихо

Звучно

Тихо

Шепот

Артикуляция

1
0. Чтение стихотворений с постепенной сменой силы голоса Развитие силы голоса - Предисловие.


Невеселая пора! Глаз очарованье!

Артикуляция

Мила мне твоя прощальная красота.

Шепот

Люблю я пышноватое природы увяданье,

Тихо

В багрец и в золото одетые леса,

Громче

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

Звучно

И темнотой волнистою покрыты Развитие силы голоса - Предисловие небеса,

Тихо

И редчайший солнца луч, и 1-ые морозы,

Шепот

И отдаленные седоватый зимы опасности.

Артикуляция

(А. С. Пушкин)





^ ТИХИЙ ЧАС


100 ребят

И 100 девчат

Все лежат

И все молчат.



Очень тихо





Ты лежишь,

И я лежу...




Тихо



...Муха села

Мне Развитие силы голоса - Предисловие на палец

И спросила:

«Вы проспались?»




Звучно

Пальцем муху

Я ловлю...



Звучно

Засыпаю...

Сплю.



Тихо

Вдруг все громче глас:

Ой, оса! Летит оса!

Вон у Витьки на носу!

Ну, ловите же осу!



Громче

Все несутся за осой,

Витя прыгает Развитие силы голоса - Предисловие босоногий,

100 ребят

И 100 девчат Все хохочут

И кричат.

Реальный тихий час!




Громче

Улетела прочь оса,

И смолкли голоса.

100 ребят

И 100 девчат

Все лежат

И все молчат.




Тихо

Тихо тикают часы.

Это сон насчет осы?

Я осу во сне ловлю Развитие силы голоса - Предисловие...

Сплю...

(А. Барто)



Очень тихо



^ РУСЛАН И ЛЮДМИЛА

У лукоморья дуб зеленоватый,

З
Очень тихо
латая цепь на дубе том:

И деньком и ночкой кот ученый

Все прогуливается по цепи кругом;


И
Чуток Развитие силы голоса - Предисловие громче
дет вправо — песнь заводит,

Влево — сказку гласит.


Т
Громче
ам чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях посиживает;




Т
Звучно
ам на неизвестных дорожках

Следы неслыханных животных;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без Развитие силы голоса - Предисловие дверей;


Там лес и дол видений полны;

Т
Тихо
ам о заре прихлынут волны

На брег песочный и пустой,


И 30 витязей красивых

Ч
Громче
редой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской Развитие силы голоса - Предисловие;




Т
Громче
ам королевич мимоходом

Пленяет сурового царя;

Там в облаках перед народом

Ч
Звучно
ерез леса, через моря

Чернокнижник несет богатыря;




В
Тише
темнице там царевна горюет,

А бурый волк ей Развитие силы голоса - Предисловие правильно служит;


Т
Еще тише
ам ступа с Бабою Ягой

Идет, бредет сама собой;


Тихо



Там правитель Кащей над златом чахнет;


Звучно

Там российский дух... там Русью пахнет!


И я там был, и мед я пил Развитие силы голоса - Предисловие;

У
Наименее звучно
моря лицезрел дуб зеленоватый;

Под ним посиживал, и кот ученый

Свои мне сказки гласил.


О
Тихо
дну я помню: сказку эту

Поведаю сейчас я свету...

(А.С. Пушкин)


Предварительное обсуждение темы, идеи изучаемого Развитие силы голоса - Предисловие произведения помогает ребенку регулировать силу голоса зависимо от смысла выражения. Овладение силовым звучанием голоса оказывается для малышей с органическими нарушениями голоса более посильной задачей, чем овладение высотным и тембральным звучанием.

^ Развитие высоты голоса

Изменение Развитие силы голоса - Предисловие высоты голоса — одно из более значимых средств его выразительности. «При разговорной речи высота голоса держится в границах, требующих меньшего напряжения голосовых связок, — у парней в тонах от а до е, у Развитие силы голоса - Предисловие дам и деток на октаву выше; благодаря многообразию обертонов и резвой смене высоты тона в разговорной речи время от времени бывает тяжело найти действительную высоту голоса1.»

Высота голоса делает мелодику тона Развитие силы голоса - Предисловие, т.е. движение голоса ввысь и вниз. Мелодика тона окрашивает звучащее слово различными цветами чувства и мысли: осуждения, расстройства, злости, презрения, ненависти, любви, восхищения и т.д. Эти тонкие модуляции голоса передают все Развитие силы голоса - Предисловие достояние интонаций речи, делают ее выразительной и чувственно окрашенной.

При изменении высотных модуляций принципиально на уровне мыслей представлять высоту, которую нужно взять голосом. При всем этом наше представление о высоте звука преобразуется в Развитие силы голоса - Предисловие действующую высоту, которая автоматом регулируется центральной нервной системой.

Для развития высоты голоса предлагаются упражнения на постепенное расширение спектра (объема) голоса, развитие гибкости, модуляций голоса (т.е. тембра голоса).

Упражнения

1. Речевое произнесение Развитие силы голоса - Предисловие: увеличение и снижение голоса при произнесении гласных, их сочетаний из 2-ух и 3-х звуков, слогов.











«Укачивание» (имитация укачивания малыша, куколки).





Гласные просто, свободно «подбрасываются» ввысь, при всем этом спектр голоса увеличивается и Развитие силы голоса - Предисловие снижается в границах 2-ух тонов. Глас звучит отрадно, забавно.





2. Напевное произнесение. У деток с органическими болезнями горла вокальный глас обычно отсутствует. Для пения сначала нужна обычная функция голосовых складок, при их деформациях Развитие силы голоса - Предисловие нереально поставить прекрасный, сильный, громкий, полетный вокальный глас. Потому перед логопедом стоит более умеренная задачка — получив вокальный глас, развить его и тем содействовать становлению, развитию разговорного голоса. Качество вокального голоса находится в Развитие силы голоса - Предисловие прямой зависимости от свойства разговорного голоса, ибо вещественная база их одна и та же, но специфичность вокальных движений рождает новые условно-рефлекторные связи. Мы начинаем восстанавливать вокальный глас на базе уже довольно сформировавшейся речевой Развитие силы голоса - Предисловие функции.

При постановке вокального голоса, как и речевого, огромное значение придается звучанию голоса в «позиции резонатора», потому что и при пении надставная трубка играет важную роль в оформлении свойства голоса. Артикуляционно-дыхательные Развитие силы голоса - Предисловие упражнения в купе с массажем горла уменьшают напряжение гортанных мускул, брюшного пресса, диафрагмы и соответственно облагораживают тембр голоса.

Голосовые упражнения нужно проводить по подражанию. Приятный и доступный показ мобилизует малыша к правильному Развитие силы голоса - Предисловие, естественному повторению, при всем этом помогают и зрение, и слух, и эмоциональное возбуждение от услышанного. Нужно уделять свое внимание малыша на разные мышечные движения, направленные на улучшение работы той либо Развитие силы голоса - Предисловие другой части голосового аппарата, движения диафрагмы и брюшного пресса, чувства вибрации стен верхних резонаторов и др.

Голосовые упражнения начинаются с пения вокализов (мелодия без слов для развития голоса и певческой техники Развитие силы голоса - Предисловие). Вокализы поются или на один гласный звук, т.е. вокализируются, или с наименованиями нот — сольфеджируются.

Гласные звуки вокализируются в определенной последовательности — у, о, а, и. Гласный у — единственный из гласных, остающийся неизменяемым в пении. Не Развитие силы голоса - Предисловие считая того, он обладает свойствами непринужденности и глубинности. Сначала гласные поются на legato, т.е. связно, плавненько, звук льется свободно. Такое пение может быть только при настоящей работе голосовых складок Развитие силы голоса - Предисловие. У деток с деформацией горла время от времени удается получить свободное звучание голоса сначала на гласных и их сочетаниях, потом в слоговых упражнениях с согласными. На исходном шаге обучения пению не Развитие силы голоса - Предисловие следует злоупотреблять согласными, потому что при их произнесении в работу врубаются излишние мышечные движения, создается напряжение в работе голосового аппарата.

Предстоящее пение палитры (с постепенным повышением числа тонов) производит ровность, певучесть голоса. Как понятно Развитие силы голоса - Предисловие, при пении палитры создаются более подходящие условия для пения — голосовые складки не укорачиваются и не удлиняются, не утолщаются и не утончаются, глоточный резонатор не меняет собственной формы; только при повышении Развитие силы голоса - Предисловие звука надгортанник и нёбная занавеска подымаются, при снижении звука — опускаются.

При пении палитры необходимо стремиться к тому, чтоб звук не тремолировал, не терял ротовой позиции, а только изменялся по высоте тона.

Другой вид связного пения Развитие силы голоса - Предисловие — звучание голоса со скольжением звука с нотки на нотку ввысь либо вниз, что развивает упругость, высоту голоса.

Отработав приемы связного, плавного, неспешного пения, можно перейти к упражнениям в более Развитие силы голоса - Предисловие резвом темпе (поются гласные, слоги, палитра). Эти упражнения являются специфичной гимнастикой для голосового аппарата, в особенности горла. Горло становится более гибкой, эластичной, снимается напряжение, скованность, зажатость мускул голосового аппарата.

Нужно тренировать умение малыша изменять при Развитие силы голоса - Предисловие пении силу звука, т. е. плавненько поменять динамику звука от звучного к тихому и от тихого к звучному. Эти упражнения также проводятся на гласных, слогах, политре. Отработав элементы ровненького Развитие силы голоса - Предисловие, свободного, плавного, неспешного, а потом и резвого пения, перебегаем к пению песен. Песни подбираются зависимо от возраста малыша и его голосовых способностей. В песнях преобладают недлинные музыкальные фразы, легкий ритм, небыстрый темп. Сначала поется Развитие силы голоса - Предисловие только мелодия песни на гласных звуках (песня без слов), потом врубаются слова. Словесный текст усложняет задачку четкого образования звука, делает дополнительные трудности для малыша. В особенности тяжело выразительное слово для деток с ограниченными Развитие силы голоса - Предисловие голосовыми способностями. Потому принципиально, чтоб песня была чувственно окрашенной, пробуждала у малыша положительные эмоции, удовлетворенное, приподнятое настроение. Такими песнями могут быть: «Елочка», «Веснянка», «Петушок», «Голубые санки», «Веселые гуси», «Веселая дудочка» (для Развитие силы голоса - Предисловие малышей 5-7 лет), «Во поле береза стояла», «Зима», «Веселые друзья», «Веселый ветер», «Пусть всегда будет солнце» и др. (для малышей 8-10 лет). Необходимо стремиться к ясному, осмысленному, выразительному пению песен, точному звучанию Развитие силы голоса - Предисловие гласных и согласных и, естественно, свободному, ненапряженному звучанию голоса. При органических нарушениях голоса изредка удается вернуть нормально звучащий вокальный глас. Но все же детки получают возможность петь на уроках пения в школе, даже в Развитие силы голоса - Предисловие школьном хоре, что улучшает качество их разговорного голоса и благоприятно влияет на личность малыша в целом.

Таким макаром, певческие упражнения, являясь, с одной стороны, специфичной гимнастикой голосового аппарата малыша, а с другой — красивым Развитие силы голоса - Предисловие методом обогащения тембра его голоса, содействуют становлению и развитию разговорного голоса малышей.

^ Развитие тембра голоса

Тембр (расцветка) голоса находится в зависимости от деятельности ротоносоглоточного резонатора, от его строения и функции.

В Развитие силы голоса - Предисловие процессе фонации существует тесноватая многофункциональная связь меж глоткой и горлом, меж мягеньким нёбом и горлом. Мельчайшее изменение положения мягенького нёба рефлекторно вызывает изменение положения голосовых складок. Сенсоры мягенького нёба — пусковые поля, с Развитие силы голоса - Предисловие их начинается возбуждение голосового аппарата, а как следует, начало фонации.

При координированной работе всех частей ротоносоглоточного резонатора глас приобретает звонкость, собранность, полетность, ровность, устойчивость, упругость и выносливость. В таком голосе выражены Развитие силы голоса - Предисловие высочайшие (2000-3000 Гц) и низкие (700-800 Гц) частоты, придающие ему звонкость и мягкость.

Увеличение уровня высочайшей форманты (2300-2700 Гц) наращивает силу и полетность звучания.

Перед логопедом стоят последующие задачки:

1) выработать звонкость, собранность звучания;

2) убрать горловую Развитие силы голоса - Предисловие зажатость, сдавленность голоса методом снятия напряжения мускул шейки, горла;

3) снять зажатость челюсти, как препятствие свободному голосотечению;

4) выработать ровность, устойчивость, упругость голоса, т.е. уверенное звучание при всякой высоте, силе и продолжительности;

5) выработать выносливость голоса Развитие силы голоса - Предисловие, т.е. его способность выдерживать продолжительную голосовую нагрузку, не теряя свойства звучания.

Отлично поставленный глас является голосом модулированным, владеющим свойствами чувственности и живости, радости и яркости, образности и красы.

Выработка гулкого, собранного Развитие силы голоса - Предисловие, свободного звучания голоса. Развитие спектра голоса

1. Произнесение сонорных согласных (м, н) с гласными. Сонорные произносятся на стоне, просто, свободно, естественно, без напряжения, в «позиции резонатора», с привлечением тактильно-вибрационного, зрительного и слухового контроля. Глас Развитие силы голоса - Предисловие звучит на среднем регистре, в одной тональности:

ммуммоммэммиммамм

ннанноннэнниннанн

ммнуммноммнэммниммнамм

2
. Увеличение и снижение голоса на сонорных согласных м, н с паузами и без пауз. Глас увеличивается и снижается на 2-3 тона.


Увеличение и снижение голоса делается Развитие силы голоса - Предисловие то речевым, то полунапевным методом произнесения, что дает возможность «раскрепостить» органы артикуляции и прирастить полетное звучание голоса.

Для тренировки собранного звучания предлагается упражнение «Гудок» — произнесение гласных у, о, а в Развитие силы голоса - Предисловие одной тональности, в «позиции резонатора», а потом с увеличением и снижением голоса.

УУУУ

УУОУУОУУО

УУАУУАУУА

УУЭУУЭУУЭ

УУИУУИУУИ

4. Произнесение фраз слитно, на стоне, поначалу однообразно, негромко, потом с конфигурацией высоты голоса. Сонорные согласные при всем этом умножаются.

Мам, меду Развитие силы голоса - Предисловие нам,

ммаммедуннамм.

Мам, мам, молока бы нам.

ммаммммаммммоллокабыннамм.

Мед в лесу медведь отыскал, не достаточно меду, много пчел.

М
мёдвллесуммедведьннашеллммалломмедуммнногопчёлл.


5. Произнесение стихотворений на стоне с конфигурацией спектра голоса. Стихотворения подбираются зависимо от Развитие силы голоса - Предисловие возраста малыша, они должны быть маленькими, легкими (к примеру, «Мяч» С.Я. Маршака, стихи К.И. Чуковского, А. Барто).

Междометия. Одно из ярчайших средств чувственного воздействия на слушателя — междометия. Будучи экспрессивно окрашенными и интонационно Развитие силы голоса - Предисловие модулированными, междометия выражают эмоции, настроения, волевые побуждения человека — удовлетворенность, боль, гнев, ужас, кошмар, восхищение, возмущение, презрение, жалобу, упрек, опасность, протест, приглашение и т.д. Междометия тренируют естественную подачу голоса Развитие силы голоса - Предисловие, при их произнесении активны все мускулы, участвующие в голосообразовании, в особенности диафрагма. Упражнения с внедрением междометий производят координацию дыхания с деятельностью горла и голосовых складок, раскрепощают и расширяют объем глоточной и ротовой Развитие силы голоса - Предисловие полости, развивают упругость, спектр голоса, делают связь меж чисто наружным выражением эмоций (т. е. силой, высотой, модуляцией голоса) и внутренним подтекстом. Междометия дополняются интонацией, время от времени мимикой и жестом, потому что смысловой колер в Развитие силы голоса - Предисловие их выражен очень слабо.

«Боль, холод, удовлетворенность, кошмар вызывают у всех деток одни и те же звуковые выражения; так, к примеру, звук а-а-а вырывается изнутри сам собой от охватившего Развитие силы голоса - Предисловие нас кошмара либо экстаза (...). Осознаете ли вы, что через ясный звук а-а-а из нашей души выходит наружу чувство? Этот звук сообщается с какими-то внутренними глубокими переживаниями, которые просятся Развитие силы голоса - Предисловие наружу и свободно вылетают изнутри, из недр души.

Но есть и другое а-а-а, более глухое, закрытое, которое не выпархивает свободно наружу, а остается снутри и устрашающе гудит, резонирует там, точно в Развитие силы голоса - Предисловие пещере либо в склепе. Есть и каверзное а-а-а, точно вьюном вылетающее изнутри и сверлом ввинчивающееся в душу собеседника. Бывает и удовлетворенное а-а-а, которое, как ракета, вылетает Развитие силы голоса - Предисловие изнутри души. Бывает и тяжелое а-а-а, которое, как стальная гиря, опускается вовнутрь, точно на дно колодца...» — писал К.С. Станиславский1.

Работу над голосом необходимо начинать с междометий: О!, А!, Ах!, Ох!, выражающих удивление Развитие силы голоса - Предисловие, удовлетворенность, недовольство, испуг, экстаз, ужас.

Потом врубаются междометия и звукоподражания в стихотворный материал. Стихи вызывают в детях чувственный отклик, рождают так именуемую ритмическую эмоцию, что приводит в рабочее, активное Развитие силы голоса - Предисловие состояние весь организм малыша, в том числе и голосовой аппарат.

Примерный голосовой материал

Как досадно бы это не звучало! он счастия не отыскивает

И не от счастия бежит!

(М.Ю. Лермонтов)


...Но, лицезрев усача,

(Ай-ай-ай Развитие силы голоса - Предисловие!)

Животные дали стрекача.

(Ай-ай-ай!)

По лесам, по полям разбежалися,

Тараканьих усов испугалися.


...Но в один прекрасный момент поутру

Прискакала кенгуру,

Увидала усача,

Заорала сгоряча:

— Разве это гигант?

(Ха Развитие силы голоса - Предисловие-ха-ха!)

Это просто таракан!

(Ха-ха-ха!)

(К.И. Чуковский)


Гуси начали снова

По-гусиному орать:

Га-га-га!

Кошки замурлыкали:

Мур-мур-мур!

Птицы зачирикали:

Чик-чирик!

Лошадки заржали:

И-и-и!

Мухи Развитие силы голоса - Предисловие зажужжали:

Ж-ж-ж!

Лягушата квакают:

Ква-ква-ква!

А утята крякают:

Кря-кря-кря!

Поросята хрюкают:

Хрю-хрю-хрю!

Мурочку убаюкивают

Милую мою:

Баюшки-баю!

Баюшки-баю!

(К. И. Чуковский)

...Рассердился люд Развитие силы голоса - Предисловие,

И зовет, и кричит:

— Эй, держите его,

Да вяжите его,

Да ведите быстрее в полицию!

Он вбегает в трамвай,

Все кричат:

— Ай-ай-ай!

— И бегом,

Кувырком,

По домам,

По углам Развитие силы голоса - Предисловие,

Помогите! Спасите! Помилуйте!

(К. И. Чуковский.)

...Как на пишущей машинке

Две хорошие свинки:

Туки-туки-туки-тук!

Туки-туки-туки-тук!

И постукивают,

И похрюкивают:

Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!

Хрюки-хрюки-хрюки Развитие силы голоса - Предисловие-хрюк!

(К. И. Чуковский)

При чтении стихотворения «Футбол» можно передать разные чувственные дела людей к футболу — презрение, негодование, колебание, экстаз.

Произнесла тетя:

— Фи, футбол! —

Произнесла мать:

— Фу, футбол! —

Сестра произнесла:

— Ну, футбол...

А я ответил Развитие силы голоса - Предисловие:

— Во, футбол!

(Г. Сапгир)

Развитие мелодико-интонационной стороны речи с помощью упражнений, развивающих модуляции, тембр, спектр голоса

Интонация является одним из важных выразительных средств речи. По данным Н.И. Жинкина, интонация Развитие силы голоса - Предисловие наращивает объем сообщения, потому что сообщается не только лишь то, что содержится в тексте, да и то, что в подтексте. Анатомо-физиологическую природу интонации составляют речедвижения, в базе которых лежат модуляции глоточной трубки, действующие Развитие силы голоса - Предисловие на мощность звуков речи.

Интонация уточняет семантическую сторону речи, выявляет ее эмоциональное содержание и оказывает сильное воздействие на слушателя. И.П. Павлов рассматривал интонацию как условно-рефлекторный раздражитель в процессе речевого общения Развитие силы голоса - Предисловие.

Интонация проявляется в мелодическом, силовом и тембральном звучании голоса, также в ритмико-темповой организации речи.

Таким макаром, с одной стороны, интонация присваивает речи чувственную расцветку с помощью чувственных и Развитие силы голоса - Предисловие волевых интонаций — вопроса, утверждения, восклицания, удивления, изумления, повеления, убеждения, приглашения, просьбы, угроз. С другой стороны, интонация организует смысловую сторону речи с помощью логических интонаций — повествования, перечисления, выделения ударных слов, пауз, конфигурации темпа речи Развитие силы голоса - Предисловие. Людская речь обладает нескончаемым многообразием интонаций, что достигается переменами высоты, силы, тембра, модуляции голоса. Потому разные интонации оказывают разнообразное воздействие на слушателя. Так, восходящее звучание голоса возбуждает, нисходящее — успокаивает, однообразная речь усыпляет. В Развитие силы голоса - Предисловие процессе речи чувственные, волевые и логические интонации более много и точно отражают смысл слова и потому владеют большей силой воздействия на слушателя.

Большущее эмоциональное воздействие на деток оказывают российские народные сказки, песенки Развитие силы голоса - Предисловие, потешки, считалки. Будучи произведениями устного народного творчества, они очень музыкальны, певучи, являясь переходным материалом меж речевым и напевным произнесением, меж разговорно-бытовой и стихотворной формами речи. При чтении сказок соблюдается Развитие силы голоса - Предисловие размеренный, неспешный темп речи, российские народно-песенные интонации делают напевность, слитность, мелодичность произнесения. В особенности мы советуем сказку Л.Н. Толстого «Три медведя», также российские народные сказки «Курочка Ряба», «Репка», «Теремок», «Колобок Развитие силы голоса - Предисловие», «Волк и семеро козлят», «Василиса Прекрасная», «Царевна-лягушка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Сивка-бурка», «Снегурочка» и др.

При чтении сказок ребенок подражает голосам сказочных героев. Так, при чтении «Трех медведей» поначалу ребенок подражает голосам Развитие силы голоса - Предисловие медведей на одних гласных звуках (глас увеличивается):





При чтении сказки «Теремок» ребенок подражает голосам комара-пискуна, мухи-горюхи, мышки-погрызухи, лягушки-квакушки, кролика, лисы, волка и медведя. Глас равномерно снижается и грубеет Развитие силы голоса - Предисловие.

Колобок в одноименной притче поет свою нехитрую песенку милым, приятным, радостным голоском.

Жалобно рыдает кролик, сурово лают собаки, угрожающе рычит медведь, забавно, звонко, но грозно кукарекает петушок, и, в конце Развитие силы голоса - Предисловие концов, поначалу уверенно, а позже плаксиво гласит лиса в притче «Лиса, заяц и петух».

Отрадно, забавно, звонко поет коза, грубым голосом орет волк в притче «Волк и семеро козлят».

Тоскливо, обидно зовет козленочек свою Развитие силы голоса - Предисловие сестрицу Аленушку, грустным голосом отвечает ему Аленушка («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»).

Квакает лягушка, человеческими голосами молвят медведь, селезень, заяц, щука («Царевна-лягушка»).

Свистит молодецким посвистом, орет богатырским покриком Иванушка-дурачок, зовя Развитие силы голоса - Предисловие Сивку-бурку («Сивка-бурка»).

Сказочный материал очень заинтересовывает малышей, они с наслаждением и увлечением внемлют, пересказывают, разыгрывают инсценировки. Схожее сочетание речи с движением развивает и крепит звучание голоса, обогащает его мелодико-интонационную Развитие силы голоса - Предисловие расцветку. Не считая того, сказки оказывают положительное воспитательное воздействие на малыша, учат его отличать добро от зла, смелость от боязливости, правду от ереси и от глупости, справедливость от несправедливости, доброту от алчности Развитие силы голоса - Предисловие, благородство от беспощадности и коварства.

Не считая сказок, люд сделал огромное количество песенок, прибауток, потешек, считалок. Они развлекают малыша, развивают у него чувство юмора, учат его мыслить. Бодренькие, веселые песенки Развитие силы голоса - Предисловие связаны с движением, они очень ритмичны, оживленны. С первых месяцев жизни ребенок слышит размеренную, мелодичную колыбельную, в предстоящем свои игры он аккомпанирует речитативной считалкой, ритм которой сменяется развеселой плясовой потешкой. Песенки, потешки Развитие силы голоса - Предисловие, считалки, прибаутки, недлинные по форме, лаконичные по содержанию, ритмичные по стилю, всегда увлекательны детям, а потому произносятся ими просто, свободно, звонко и отрадно.

ПЕСЕНКИ-ПОТЕШКИ

Рано-рано поутру

Пастушок: Ту-ру-ру-ру!

А Развитие силы голоса - Предисловие коровки в лад ему

Затянули: Му-му-му!

Ты, буренушка, ступай,

В чисто поле погуляй,

А вернешься вечером,

Нас напоишь молочком.

Уж как я ль мою коровушку

люблю!

Уж как я ль-то Развитие силы голоса - Предисловие ей крапивушки

нажну!

Ешь вволюшку, коровушка моя;

Ешь ты досыта, буренушка моя!

Уж как я ль мою коровушку

люблю!

Сытна пойла я коровушке

налью,

Чтобы сыта была буренушка моя!

Чтоб сливочек буренушка

отдала.

СЧИТАЛКИ

— Заяц белоснежный,

Куда Развитие силы голоса - Предисловие бегал?

— В лес дубовый.

— Что там делал?

— Лыки драл.

— Куда клал?

— Под колоду.

— Кто украл?

— Родион.

— Выйди вон.


Взял Егор в углу топор,

С топором пошел во двор.

Стал чинить Егор забор Развитие силы голоса - Предисловие,

Растерял Егор топор.

Вот и отыскивает

до сего времени...

Выищи и ты топор!

ИГРЫ-ИНСЦЕНИРОВКИ

— Собака, что лаешь?

— Волков пугаю.

— Собака, что хвост поджала?

— Волков боюсь!

Кузнец

— Эй, кузнец,

Молодец,

Захромал мой конь.

Ты подкуй Развитие силы голоса - Предисловие его снова.

— Отчего не подковать!

Вот гвоздь,

Вот подкова.

Раз, два —

И готово!

Игры-инсценировки разыгрываются детками. Детки перевоплощаются в героев этих маленьких ритмичных стихотворений, подражают их голосам и даже пробуют создавать мелкие Развитие силы голоса - Предисловие этюды для более четкой передачи смысла стихотворения.

Упругость и модуляции голоса развивает чтение стихотворений А. С. Пушкина (в особенности сказки в стихах), К.И. Чуковского, С.Я. Маршака, А.Л. Барто, С.В Развитие силы голоса - Предисловие. Михалкова, басен И.А. Крылова, С. Смирнова. Очень ритмичные, экспрессивные, заполненные глубочайшим смыслом, моралью, эти тексты оказывают положительное воздействие на формирование эмоционально-волевой сферы малыша и на развитие мелодики его Развитие силы голоса - Предисловие интонаций.

Приводим примерный голосовой материал.

Стихотворение К.И. Чуковского «Телефон» развивает спектр голоса при подражании голосам животных и птиц — слона, крокодила, зайчат, медведя, цапли, газели, кенгуру.


У меня зазвонил телефон,

— Кто гласит?

— Слон.

— Откуда Развитие силы голоса - Предисловие?

— От верблюда.

— Что вам нужно?

— Шоколада.

— Для кого?

— Для отпрыска моего.

— А много ли прислать?

— Да пудов этак 5

Либо 6:

Больше ему не съесть,

Он у меня еще небольшой!

Стихотворение А. Барто «Девочка-ревушка Развитие силы голоса - Предисловие» развивает спектр голоса, также звонкое, собранное звучание при продолжительном произнесении гласных у, о в различной тональности.




Ч
Высочайший регистр
то за вой? Что за рев?

Там не стадо ли скотин Развитие силы голоса - Предисловие?


Н
Средний регистр
ет, там не коровушка —

Это Ганя-ревушка


Рыдает,

З
Средний регистр
аливается,

Платьицем утирается...


Низковато

Уу-уу-у!..


В
Средний регистр
от возвратилась Ганя в дом,

Слезы катятся ручьем:



Высоко
Ой, пойду назад,

Дома неприятно!

О-о Развитие силы голоса - Предисловие-оо-о!


Средний регистр

Дали Гане молока,


Выше


— Эта кружка велика!




В
Выше
этой не могу я,

Дайте мне другую!


У
Низковато
у-уу-у!


Д
Средний регистр
али ревушке в другой,

Рева топнула ногой Развитие силы голоса - Предисловие:



Выше
В этой не желаю!

Лучше дайте чаю!


Высоко

Аа-аа-а!..


У
Средний регистр
ложили Ганю спать,

Рыдает ревушка снова.


Выше

— Ой, не буду спать я!


Выше

Ой, наденьте платьице!

У
Низковато
у-уу-у …


Т
Средний Развитие силы голоса - Предисловие регистр
ут собрался люд,

Чтобы выяснить: кто ревет?


К
Выше
то всегда рыдает?

Что все это означает?


Лицезреют — девченка стоит,

О
Средний регистр
чень странноватая с виду:

Нос распух, что свекла,

Платьице все промокло.


О
Высоко
о Развитие силы голоса - Предисловие-оо-о!..


Низковато

Уу-уу-у!..


Ч
Высоко
то ты плачешь, ревушка,

Ревушка-коровушка,


Н
Средний регистр
а для тебя от сырости

Плесень может вырасти.

Тренировать упругость, спектр голоса, точное произнесение согласных п, т, к Развитие силы голоса - Предисловие можно, читая стихотворение Е. Благининой «Простокваша» (скороговорка).

П
Средний регистр
ростокваши дали Клаше —

Недовольна Клаша:



Увеличение голоса с следующим снижением

Не желаю я простокваши,

Дайте просто каши.


Д
Средний регистр
али заместо простокваши

Нашей Клаше каши.



Увеличение Развитие силы голоса - Предисловие голоса
Не желаю я просто каши,

Так — без простокваши.


Д
Средний регистр
али совместно с простоквашей

Каши Клаше нашей.


Е
Увеличение голоса
ла, ела Клаша кашу

Совместно с простоквашей.


А
Средний регистр
поела — встала,

Спасибо произнесла Развитие силы голоса - Предисловие.


Читая стихотворение А.С. Пушкина «Эхо», можно развивать спектр голоса при чтении более длинноватых строк. На первых 3-х строчках глас снижается, на последних 3-х — увеличивается.

Ревет ли зверек в лесу глухом Развитие силы голоса - Предисловие,

Трубит ли рог, гремит ли гром,

Поет ли дева за холмиком —

На всякий звук

Собственный отклик в воздухе пустом

Родишь ты вдруг.

Красивым голосовым материалом является стихотворение С. Есенина «Береза». При чтении этого стихотворения развиваются Развитие силы голоса - Предисловие тонкие модуляции голоса при смене его регистров и изменении интонации — от минорной к мажорной.

Белоснежная береза

П
Расслабленно, чуток ниже среднего разговорного спектра

од моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.


На Развитие силы голоса - Предисловие лохматых ветках

С
Выше, веселее
нежною каемкой

Распустились кисти

Белоснежной бахромой.


И стоит береза

В
Высоко, забавно
сонной тиши,

И пылают снежинки

В золотом огне,


А заря, лениво

О
Средний регистр, расслабленно
бходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.


Очень мелодичны и музыкальны Развитие силы голоса - Предисловие сказки в стихах. По собственному построению и звучанию они близки к былинам, легендам. При чтении сказок в стихах речь звучит плавненько, напевно. Потому они являются типичным переходным материалом меж песнями и Развитие силы голоса - Предисловие стихотворными текстами.

Читая, к примеру, сказки А.С. Пушкина, ребенок осуждает поповскую алчность («Сказка о попке и о работнике его Балде»), человеческую корысть и неблагодарность («Сказка о рыбаке и рыбке»), актуальную несправедливость Развитие силы голоса - Предисловие и приветствует торжество справедливости («Сказка о царе Салтане»), победу добра и любви над злом и ненавистью («Сказка о мертвой царевне и о 7 богатырях»).

^ Притча О ЦАРЕ САЛТАНЕ

(Отрывок)

В голубом небе звезды блещут,

В Развитие силы голоса - Предисловие голубом море волны хлещут;

Облако по небу идет,

Бочка по морю плывет.

Как будто горьковатая вдовица,

Рыдает, бьется в ней королева;

И вырастает ребенок там

Не по денькам, а по часам.

Денек прошел Развитие силы голоса - Предисловие, королева воет...

А дитя волну торопит:

«Ты волна моя, волна!

Ты гуллива и вольна;

Плещешь ты, куда захочешь,

Ты морские камешки точишь,

Топишь сберегал ты земли,

Подымаешь корабли —

Не губи ты нашу Развитие силы голоса - Предисловие душу:

Выплесни ты нас на сушу!..»

Отрадно, высоко


Грустно, в среднем

регистре


Просительно, высоко



Очень близка к сказкам «Песня про негоцианта Калашникова» М.Ю. Лермонтова.

Над Москвой величавой, златоглавою,

Над стенкой кремлевской белокаменной

Из-за Развитие силы голоса - Предисловие далеких лесов, из-за голубых гор,

По тесовым кровелькам играючи,

Тучки сероватые разгоняючи,

Заря красная поднимается;

Разметала кудряшки золотистые,

Моется снегами рассыпчатыми,

Как кросотка, смотря в зеркало,

В небо незапятнанное глядит, улыбается Развитие силы голоса - Предисловие,

Уж для чего ты, красная заря, просыпалася?

На какой ты радости разыгралася?

Плавненько, речитативно, мелодично, торжественно


Укоризненно,

грустно


При чтении «Песни» слова вроде бы нанизываются одно на другое, звучат напевно, с плавными переходами из одной тональности в Развитие силы голоса - Предисловие другую. На 2-ух последних строчках глас увеличивается и звучит обидно, укоризненно.

Сказки К.И. Чуковского («Путаница», «Топтыгин и лиса», «Мойдодыр», «Тараканище», «Федорино горе», «Айболит» и др.) написаны живо, занятно, забавно Развитие силы голоса - Предисловие, интересно и являются красивым материалом для развития голоса.

От столкновения несообразностей в его притчах появляется игра, которую забавно, живо подхватывает ребенок. В притче «Путаница» сначала все сместилось — котята захрюкали, поросята замяукали, утята заквакали, куры Развитие силы голоса - Предисловие закрякали, воробышек замычал. А позже все одумалось, котята замурлыкали, воробышек зачирикал, лошадки заржали, мухи зажужжали, лягушата заквакали, утята закрякали, а поросята захрюкали. Все животные молвят различными голосами — от высочайшего до Развитие силы голоса - Предисловие низкого, от более возвышенного, возбужденного к размеренному, ровненькому, от звучного к тихому, слабенькому. Изменяется темп речи, модуляции голоса, интонационная выразительность речи — она то яростная, то нежная, то презрительная, то экзальтированная, то негодующая, то Развитие силы голоса - Предисловие восхищенная и еще с обилием различных цветов.

Неурядица

З
Слабо, высоко, жалобно
амяукали котята:

— Надоело нам мяукать!

Мы желаем, как поросята,

Хрюкать!

А за ними и утята:


Резко, требовательно, глас увеличивается

Не хотим больше крякать!

Мы Развитие силы голоса - Предисловие желаем, как лягушата,

Квакать!


С
Высоко
винки замяукали:

— Мяу, мяу!


К
Резко, в среднем регистре
ошечки захрюкали:

— Хрю, хрю, хрю!


У
Требовательно, в среднем регистре

точки заквакали:

— Ква, ква, ква!


К
Нежно, в Развитие силы голоса - Предисловие среднем регистре

урочки закрякали:

— Кря, кря, кря!


В
В среднем регистре низковато, глас звучит в «позиции резонатора»

оробышек прискакал

И коровой замычал:

— Му-у-у!


Низковато, сурово

Прибежал медведь


И
Высоко, забавно, звучно, звонко
давай реветь:

— Ку-ка Развитие силы голоса - Предисловие-ре-ку!


Упражнения, интонирующие знаки препинания, развивают модуляции голоса.

При вопросительной интонации глас увеличивается на слове, несущем фразовое либо логическое ударение, такую вопросительную интонацию К.С. Станиславский называл кваканием. «Иногда высочайшая Развитие силы голоса - Предисловие нотка этой вопросительной голосовой фигуры остается наверху, в воздухе, в других случаях после собственного взлета немножко спускается.

В
ысота и скорость голосового подъема при вопросительной интонации, острота и ширина фонетической фигуры квакания Развитие силы голоса - Предисловие делают различные степени и силу вопроса»1.


З
десь вопрос повторяется два раза, на втором вопросе глас более увеличивается, спектр голоса возрастает.






В
приведенных выше отрывках глас увеличивается три раза, потому возрастает упругость голоса, интонации становятся Развитие силы голоса - Предисловие более колоритными, точными, выразительными, различными.

В этой песенке с нарастанием удивления возрастает спектр голоса.

П
ри восклицательной интонации глас существенно увеличивается на логически главном слове предложения, потом несколько снижается. Восклицательные предложения выражают сильное Развитие силы голоса - Предисловие эмоциональное чувство, ярко выраженную экспрессию — взволнованность, экстаз, удовлетворенность, удивление, презрение, негодование, горе, боль, гнев, восхищение, потому глас звучит выше, взволнованнее, чем при вопросительной интонации.









Д
ля утвердительной интонации свойственна восходяще-нисходящая мелодия Развитие силы голоса - Предисловие. Глас увеличивается на ударном слове, к концу предложения глас снижается, что показывает на завершенность выражения.





^ Расцветка звука. Минорная и мажорная интонации передают все обилие мыслей, эмоций, желаний говорящего, оказывая, таким макаром Развитие силы голоса - Предисловие, большущее воздействие на слушателя. Передача печального, грустного либо, напротив, радостного, приподнятого настроения вероятна только при полном использовании всех выразительных средств интонации — мелодического, силового и тембрального звучания голоса, также ритмико-темповой организации речи.

Минорная Развитие силы голоса - Предисловие интонация просит более низкого звучания голоса с постепенным переходом к среднему регистру и напротив; по силе глас равномерно звучный с неким его ослаблением либо усилением при смене логического ударения и логического Развитие силы голоса - Предисловие центра повествования. Темп речи несколько замедлен. Все эти плавные, размеренные конфигурации голоса и речи делают то настроение печалься, печали, тоски, которое испытывает создатель и которое должен ощутить слушатель.

^ ЗИМНИЙ ВЕЧЕР

Буря мглою небо кроет Развитие силы голоса - Предисловие,

Вихри снежные крутя,

То, как зверек, она завопит,

То зарыдает, как дитя,

То по кровле обветшалой

Вдруг травой зашумит,

То, как путешественник запоздалый,

К нам в окошко застучит.

(А.С. Пушкин)

^ ЗИМНЯЯ ДОРОГА

Через волнистые Развитие силы голоса - Предисловие туманы

Пробирается луна,

На грустные поляны

Льет грустно свет она.

По дороге зимней, скучноватой

Тройка борзая бежит,

Колокольчик созвучный

Мучительно гремит.

Что-то слышится родное

В длительных песнях ямщика:

То разгулье залихватское,

То сердечная тоска Развитие силы голоса - Предисловие...

Ни огня, ни темной хаты...

Глушь и снег... Навстречу мне

Только версты полосаты

Попадаются одне.

(А.С. Пушкин)

ГРЕНАДА

Прощайте, родные!

Прощайте, семья!

Гренада, Гренада,

Гренада моя!

Он пел, озирая

Родные края:

Гренада, Гренада,

Гренада моя Развитие силы голоса - Предисловие!

(М. Светлов)

Мажорная интонация — бодренькая, веселая, взволнованная, приподнятая, действует возбуждающе. Глас звучит на более высочайшем регистре, спектр его расширяется, темп речи убыстряется. Конфигурации регистра, спектра голоса, темпа речи происходят стремительно, время от времени Развитие силы голоса - Предисловие даже резко.

Стихотворения для деток, в особенности произведения К.И. Чуковского, С.Я. Маршака, А.Л. Барто, С.В. Михалкова, характеризуются обычно веселым, мажорным настроением, либо их интонация стремительно изменяется, не Развитие силы голоса - Предисловие оставляя места для печалься и печали.

^ МУХА ЦОКОТУХА

...Вдруг некий старичок

Паучок

Нашу Муху в уголок

Поволок, —

Желает бедную уничтожить,

Цокотуху убить!

— Дорогие гости, помогите!

Паука-злодея зарубите!

И кормила я вас,

И поила я вас,

Не Развитие силы голоса - Предисловие покиньте меня

В мой последний час! —

Но жуки-червяки

Испугалися,

По углам, по щелям

Разбежалися:

Тараканы

Под диваны,

А козявочки

Под лавочки,

А козявки под кровать —

Не хотят вести войну!

И никто даже с места

Не двинется Развитие силы голоса - Предисловие:

Пропадай-погибай,

Именинница!..

Муха кликом орет,

Надрывается,

А злодей молчит,

Ухмыляется.

Вдруг откуда-то летит

Небольшой Комарик,

И в руке его пылает

Небольшой фонарик.

— Где убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей! —

Подлетает к Пауку,

Саблю Развитие силы голоса - Предисловие вынимает

И ему на всем скаку

Голову срубает...

(К.И. Чуковский)


* * *

Пара барабанов,

Пара барабанов,

Пара барабанов

Лупила

Бурю.

Пара барабанов,

Пара барабанов,

Пара барабанов

Лупила

Бой...

(И. Сельвинский)

Стихотворение И. Сельвинского написано в взволнованном, праздничном стиле, чему Развитие силы голоса - Предисловие содействует богатство звуков б, р. Оно очень ритмично, скооперировано в несколько убыстренном темпе, но подразумевает при всем этом четкую дикцию, естественное дыхание и мягенькую подачу голоса.

Очень ритмичны, напоены веселым, победоносным, светлым Развитие силы голоса - Предисловие чувством некие стихотворения А. С. Пушкина.

Бросая груды тел на груду,

Шары чугунные всюду

Меж ними прыгают, разят,

Останки копают и в крови шипят.

Швед, российский — колет, рубит, разрезает.

Бой барабанный Развитие силы голоса - Предисловие, клики, скрежет.

Гром пушек, топот, ржанье, стон,

И погибель и ад со всех боков.

* * *

Гонимы весенними лучами,

С близлежащих гор уже снега

Сбежали мутными ручьями

На потопленные луга.

Ухмылкой ясною природа

Через сон встречает утро года;

Синея Развитие силы голоса - Предисловие, блещут небеса.

Еще прозрачные, леса

Будто бы пухом зеленеют.

Пчела за данью полевой

Летит из кельи восковой.

Равнины сохнут и пестреют;

Стада гремят, и соловей

Уж пел в безмолвии ночей.

М
атериал басен лучшим образом тренирует свободу Развитие силы голоса - Предисловие, упругость звучания голоса, его интонационное достояние и мелодическую расцветку, потому что басни по собственной форме и содержанию близки к живой разговорной речи. Басни полезно читать и говорить назубок, по Развитие силы голоса - Предисловие ролям в лицах, подражая голосам героев, разыгрывая инсценировки. В предстоящем можно говорить басню одними гласными звуками, поднимая и опуская тон голоса, убыстряя и замедляя темп произнесения той либо другой гласной, усиливая либо ослабляя Развитие силы голоса - Предисловие звучание голоса. Красивым голосовым материалом являются басни И.А. Крылова («Квартет», «Зеркало и обезьяна», «Слон и Моська», «Стрекоза и Муравей» и др.), также басни С.В. Михалкова, С. Смирнова.






Таким макаром осуществляется постепенный переход Развитие силы голоса - Предисловие от более обычного речевого и голосового материала к более сложному. Неослабный контроль слуха, зрения и тактильно-вибрационных чувств дает возможность получить звучание голоса свободное и звонкое, собранное и ненапряженное, звучное и сильное Развитие силы голоса - Предисловие, модулированное и гибкое, колоритное и светлое, ликующее и уверенное и еще с тысячью различных цветов.
^ Заключительный шаг (автоматизация процесса голосообразования)
Тяжело провести резкую границу меж II и III шагами логопедических занятий Развитие силы голоса - Предисловие по восстановлению и развитию голоса у деток, потому что автоматизация процесса голосообразования начинается уже на II шаге — закреплении звучания голоса.

^ Основная задачка шага — ввести глас в ежедневную речевую практику малыша Развитие силы голоса - Предисловие, обучить его воспользоваться звучным, гулким голосом просто, свободно, без напряжения, утомления и форсирования звука.

Занятия с детками нужно строить с учетом их возрастных и личных особенностей. Они должны быть чувственными, колоритными, живыми, образными Развитие силы голоса - Предисловие, приятными, доступными и различными.

Примерный список упражнений:

1) счет с усилением и ослаблением, увеличением и снижением звучания, ускорением темпа речи;

2) произнесение пословиц, поговорок, загадок, скороговорок с конфигурацией высоты, силы, модуляций голоса, внедрением разных интонаций Развитие силы голоса - Предисловие, сменой темпа речи (постепенным ускорением темпа);

3) разучивание стихотворных текстов с постепенным усложнением рифмы и удлинением строфы:

А.С. Пушкин. Вступление к поэме «Руслан и Людмила», отрывки из романа «Евгений Онегин», «Осень Развитие силы голоса - Предисловие», «Зима», «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Полтавский бой»;

В.А. Жуковский. «Жаворонок», «Птичка», «Мальчик с пальчик»;

Н.А. Некрасов. «Мороз — Красноватый нос», «Крестьянские дети», «Саша», «Генерал Топтыгин», «Зеленый Шум»;

А.Н. Плещеев. «Сельская песня», «Осенью Развитие силы голоса - Предисловие»;

А.Н. Майков. «Летний дождь»;

Ф. Тютчев. «Весенняя гроза»;

И.З. Суриков. «Зима», «Детство»;

А.В. Кольцов. «Косарь»;

А.А. Блок. «Ветхая избушка»;

С.А. Есенин. «Береза», «Поет зима Развитие силы голоса - Предисловие — аукает», «С хорошим утром»;

В.В. Маяковский. «Кем быть?», «Что такое отлично и что такое плохо?», «Майская песенка»;

С.Я. Маршак. «Вот какой рассеянный», «Почта», «Пожар», «Рассказ о неведомом герое», «Первое сентября», «Про все на Развитие силы голоса - Предисловие свете», английские детские песенки: «Кораблик», «Три мудреца», «Пирог», «Доктор Фауст»;

К.И. Чуковский. «Мойдодыр», «Муха Цокотуха», «Тараканище», «Айболит», «Федорино горе»;

С.В. Михалков. «Дядя Степа», «Песенка друзей», «А что у вас», «Фома Развитие силы голоса - Предисловие»;

А.Л. Барто. «Девочка-ревушка», «Помощница», «Игрушки», «Вовка — хорошая душа»;

4) чтение и разучивание басен И.А. Крылова, С.В. Михалкова в лицах с элементами драматизации;

5) чтение и пересказ российских Развитие силы голоса - Предисловие народных сказок, литературных сказок в лицах, подражая голосам героев сказок: «Три медведя», «Лисичка-сестричка и сероватый волк», «По щучьему веленью», «Девочка и лиса», «Снегурочка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Василиса Прекрасная», «Царевна Развитие силы голоса - Предисловие-лягушка», «Красная Шапочка», «Три поросенка», «Сивка-бурка» и др.

Сказки вызывают у малышей удовлетворенное настроение, положительные чувственные реакции, что улучшает звучание голоса.

В особенности мелодичны литературные сказки, обработанные писателями:

А.С. Пушкин. «Сказка о Развитие силы голоса - Предисловие медведихе», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петушке»;

П.П. Ершов. «Конек-горбунок»;

С.Т. Аксаков. «Аленький цветочек»;

В.М. Гаршин. «Лягушка-путешественница»;

Л.Н Развитие силы голоса - Предисловие. Толстой. «Три медведя», «Сказка об Иване-дураке и его 2-ух братьях: Семене-воине и Тарасе-брюхане, и немой сестре Маланье, и о древнем дьяволе и 3-х чертенятах»;

Д.Н. Мамин-Сибиряк. «Аленушкины Развитие силы голоса - Предисловие сказки»: «Сказка про храброго Зайца — длинноватые уши, косые глаза, маленький хвост»; «Сказка про Комара Комаровича»; «Сказка про Воробья Воробеича»;

М. Горьковатый. «Про Иванушку-дурачка»;

К.И. Чуковский. «Путаница», «Топтыгин и Лиса»;

В Развитие силы голоса - Предисловие.В. Бианки. «Приключения Муравьишки», «Лис и Мышонок», «Сова»;

С.Я. Маршак. «Не так», «Сказка про 2-ух лодырей»;

П.П. Бажов. «Серебряное копытце»;

6) чтение вслух стихотворений и текстов по выбору логопеда, пересказ прочитанного;

7) свободный рассказ Развитие силы голоса - Предисловие по данной теме (времена года, явления природы и др.), составление рассказа по картинке, по серии картинок, придумывание необыкновенной ситуации (это развивает связную, контекстную речь деток, содействуя преодолению той задержки Развитие силы голоса - Предисловие речевого развития, которая является частым спутником томного соматического заболевания, в этом случае заболевания горла);

8) внедрение голоса во внутриклинической и внеклинической обстановке (беседы с мед сестрами, медиками, товарищами, преподавателями).

По окончании курса восстановительного обучения глас Развитие силы голоса - Предисловие малыша записывается, дыхание — на кимографе либо электроэнцефалографе.


razvitie-rechi-na-shestom-godu-zhizni.html
razvitie-rechi-rebenka-shestogo-goda-zhizni.html
razvitie-rechi-u-detej-kak-sredstvo-obsheniya-nachinaya-s-rannego-vozrasta.html